Peticija protiv smanjenja broja strucnih saradnika u skolama

Zato što su u srednjim školama mladi u najosetljivijem razvojnom dobu i potrebno je da za njih postoji mogućnost da razgovaraju sa odraslom, stručnom, ''neutralnom'' osobom. Društvrna kriza produkovala je mnogo psihičkih i komunikacijskih teškoća . U školama je toliko problema da stručni saradnici ne stižu ni da ''ugase požare'' a organizovanje preventivnih aktivnosti kojima bi se uticalo na sistem vrednosti i formiranje odredjenih stavova, postaje misaona imenica u mnogim školama. Argument da ni u razvijenijim zemljama nisu u školama toliko zastupljeni psiholozi i pedagozi, irelevantan je jer tamo nastavnici, ne da poznaju nastavničke kompetencije, već ih, uglavnom i steknu kroz sistem obrazovanja za nastavnički poziv. Kod nas, ima nastavnika koji ne znaju ni šta znači reč kompetencija, a puno je onih koji ne znaju koje su nastavničke kompetencije, već žive u uverenju da su potrebna samo stručna znanja iz predmeta....Stručni saradnici su zato neophodna karika koja je potrebna svim akterima školskog života a najviše djacima.